Cos’è il disturbo dello spettro autistico?

Ricordi quanti anni avevi quando hai iniziato a giocare, a sorridere alla tua famiglia o a dire le prime parole? Non tutti i bambini hanno lo stesso ritmo nello sviluppo. Ogni bambino cresce e cambia ad un ritmo unico.

Quando però un bambino non riesce a fare cose normali per la sua età può essere un segno che qualcosa non va. Ad esempio, se le capacità sociali e comunicative di un bambino non si sviluppano a un ritmo normale, potrebbero avere un disturbo dello spettro autistico. L’autismo è un disturbo dello sviluppo neurologico che causa una vasta gamma di problemi, il linguaggio, le abilità sociali e il comportamento, ed influenzano la capacità del bambino condurre una vita normale.

Abbiamo già parlato di autismo in un nostro articolo, leggilo per approfondire ulteriormente l’argomento.

Come si sviluppano normalmente i bambini?

Prima di nascere riceviamo informazioni genetiche dai nostri genitori, quelle informazioni che determinano ciò che siamo.

I nostri geni sono il modello per il nostro sviluppo e aiutano a formare l’architettura di base del nostro cervello e del nostro corpo. Il nostro sviluppo fisico di solito corrisponde al nostro sviluppo psicologico e comportamentale, il che significa che mentre  il nostro cervello cresce, le basi della nostra personalità, sentimenti, pensieri e comportamento iniziano a svilupparsi e ad emergere.

Ad esempio, quando si sviluppano parti del cervello associate al linguaggio, i bambini iniziano a vocalizzare e a formare suoni.

Quali sono i sintomi dell’autismo?

Se tuo figlio presenta un disturbo dello spettro autistico potrebbe mostrare giàalcuni sintomi sociali quando ha 8-10 mesi. Trai i più frequenti:

• Non riesce a pronunciare il suo nome dopo il primo anno di vita
• Non gli interessa giocare, condividere o parlare con altre persone .
• Vuole stare principalmente da solo
• Rifiuta un contatto fisico
• Evita un contatto visivo
• Quando si arrabbia, non vuole confrontarsi
• Non comprende le emozioni
• Ha capacità linguistiche limitate
• Voce piatta, robotica o cantante
• Echolalia (ripete ripetutamente la stessa frase)
• Ha problemi con i pronomi (dicendo “tu” invece di “io”, per esempio)
• Non è capace di far parte di una conversazione
• Non può riconoscere il sarcasmo o lo scherzo

Quali sono le cause dell’autismo?

Fattori di rischio genetico dell’autismo

Le ricerche dicono che l’autismo tende ad essere ereditario nelle famiglie.

I cambiamenti in alcuni geni aumentano il rischio che un bambino sviluppi l’autismo. Se un genitore porta uno o più di questi cambiamenti genetici, lo può trasmettere al bambino (anche se il genitore non ha autismo).

In altri casi questi cambiamenti genetici insorgono spontaneamente nell’ embrione o nello sperma e/o nell’ovulo che si combinano per creare l’embrione.

Fattori di rischio ambientale dell’autismo

La ricerca mostra anche che alcune influenze ambientali possono aumentare o ridurre  il rischio di autismo nelle persone che sono geneticamente predisposte al disturbo. È importante sottolineare che l’aumento o la riduzione del rischio sembra essere minimo per i fattori ambientali. Possono leggermente aumentare la possibilità che il bambini sviluppi disturbi dello spettro autistico le nascite premature, gravidanze troppo ravvicinate, o l’età avanzata dei genitori.

Chiariamo una cosa, non c’è una correlazione tra sviluppare disturbi dello spettro autistico e i vaccini.

Come spiegare l’autismo ai bambini tipici (e a molti altri)

Le domande oneste non sono maleducate. Lo dirò di nuovo. Come possono imparare i bambini a relazionarsi con i coetanei affetti da disturbi dello spettro autistico? Non è necessario far vergognare un bambino per una domanda innocente, per quanto indelicata.

Concentrati sulle abilità. Quando parli di un bambino autistico, esalta a ciò che può fare. Forse non parla, ma adora suonare o ballare a ritmo di musica.

Leggi libri su autismo e personaggi autistici. Ci sono libri meravigliosi, per tutte le età, pensati sia per i bambini autistici che non. Anche questa è una maniera per dire al mondo di essere attento su questo problema che colpisce non solo i bambini ma anche le loro famiglie.

Fonti:
https://www.whattoexpect.com/wom/family-life/how-to-explain-autism-to-typical-kids-and-lots-of-others-while-you-re-at-it.aspx
https://www.autismspeaks.org/what-causes-autism
https://www.webmd.com/brain/autism/symptoms-of-autism#2